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actividad 3
ACTIVIDAD 4
MOODLE:
es una herramienta de gestión de
aprendizaje (LMS), o más concretamente de Learning Content Management (LCMS),
de distribución libre, escrita en PHP1. Está concebida para ayudar a los
educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea2, Moodle es usada en
blended learning, educación a distancia, clase invertida y diversos proyectos
de e-learning en escuelas, universidades, oficinas y otros sectores
COMO FUNCIONA:
Estas herramientas son de gran utilidad
en el ámbito educativo, ya que permiten a los profesores la gestión de cursos
virtuales para sus alumnos (educación a distancia o educación en línea), o el
uso de un espacio en línea que dé apoyo a la presencialidad (aprendizaje
semipresencial, blended learning o b-learning). Fue diseñado para ayudar al
profesor a crear fácilmente cursos en línea de calidad. Ha sido traducido en 75
idiomas.
QUE APLICACIONES TIENE:
El profesor tiene control total
sobre todas las opciones de un curso. Se puede elegir entre varios formatos de
curso tales como semanal, por temas o el formato social, basado en debates.
En general Moodle ofrece una serie
flexible de actividades para los cursos: foros, diarios, cuestionarios,
materiales, consultas, encuestas y tareas. En la página principal del curso se
pueden presentar los cambios ocurridos desde la última vez que el usuario entró
en el curso, lo que ayuda a crear una sensación de comunidad.
La mayoría de las áreas para
introducir texto (materiales, envío de mensajes a un foro, entradas en el
diario, etc.) pueden editarse usando un editor HTML WYSIWYG integrado.
Todas las calificaciones para los
foros, diarios, cuestionarios y tareas pueden verse en una única página (y
descargarse como un archivo con formato de hoja de cálculo). Además, se dispone
de informes de actividad de cada estudiante, con gráficos y detalles sobre su
paso por cada módulo (último acceso, número de veces que lo ha leído) así como
también de una detallada "historia" de la participación de cada
estudiante, incluyendo mensajes enviados, entradas en el diario, etc. en una
sola página.
Moodle tiene la capacidad de
enviar por correo electrónico (si el servidor donde está instalado tiene
habilitado este servicio) copias de los mensajes enviados a un foro, los
comentarios de los profesores, de la comunicación entre usuarios mediante el
mensajero interno, etc. en formato HTML o de texto.
En versiones posteriores a la 2.0
es posible restringir el acceso a los recursos o actividades del curso mediante
tres tipos de condiciones; calificaciones de actividades o la calificación
final del curso y fecha/hora. La restricción de acceso se puede formar por una
sola condición o por un grupo de condiciones que pueden ser de cualquiera de
los tres tipos mencionados.
A partir de la versión 2.3 es
posible restringir el acceso a las secciones o temas de un curso mediante los
mismos tres tipos de condiciones que se utilizan para restringir el acceso a
los recursos y actividades. En versiones posteriores se han agregado otras
posibilidades para condicionar el acceso como son; algún campo del perfil del
estudiante.
Ventajas
Una de las características más
atractivas de Moodle, que también aparece en otros gestores de contenido
educativo, es la posibilidad de que los alumnos participen en la creación de
glosarios, ya que en todas las lecciones se generan automáticamente enlaces a
las palabras incluidas en estos.
Además, las Universidades pueden
poner su Moodle local y así crear sus plataformas para cursos específicos en la
misma universidad y dando la dirección respecto a Moodle, se moverá en su mismo
idioma y podrán abrirse los cursos a los alumnos que se encuentren en cualquier
parte del planeta.16
A través de Moodle se orienta el
trabajo de los alumnos y permite a la vez la entrega de materiales de distinto
formato, además con ello logran la comunicación y la interacción. Es un
proyecto que está evolucionando constantemente y cuenta con una comunidad de
apoyo con miles de usuarios registrados. Está escrito en PHP y se distribuye
bajo los términos y condiciones de esta licencia. Además, es gratuita, licencia
de Software Libre GNU/GPL la cual establece que se permite la redistribución y
modificación del código siempre y cuando se haga bajo los términos y
condiciones de esta licencia. Además, es fácil de instalar desde casi cualquier
plataforma informática. Es muy segura y promueve una pedagogía constructivista
social y el trabajo colaborativo. Al listar los cursos existentes dentro,
muestra la descripción de cada uno de ellos, y permite acceder como invitado
para la revisión de los mismos. Existen varios tipos de roles que pueden
cumplir los usuarios, además cada estudiante puede elegir el idioma que
utilizará para la interfaz de Moodle. Los estudiantes pueden subir sus tareas y
realizar actividades de interacción.
La principal ventaja de este
Entorno Virtual de Aprendizaje radica en la existencia de una comunicación
transversal entre docente y discente. Además, los encargados de tutorizar
cursos en esta plataforma disponen de multitud de registros relacionados con la
participación de los usuarios de su curso.
Desventajas
Algunas actividades pueden ser un
poco mecánicas, dependiendo mucho del diseño instruccional.
Por estar basado en tecnología
PHP, la configuración de un servidor con muchos usuarios debe ser cuidadosa
para obtener el mejor desempeño.
Falta mejorar su interfaz de una
manera más sencilla.
Hay desventajas asociadas a la
seguridad, dependiendo en dónde se esté alojando la instalación de Moodle y
cuáles sean las políticas de seguridad y la infraestructura tecnológica con la
cual se cuente durante la instalación.
La plataforma puede no ser
relativamente fácil para muchos usuarios.
Un fallo en los servidores o
caída del servicio de internet, puede dejar al usuario inhabilitado para
realizar sus actividades.
En ocasiones se hace necesario
conocer html para programar actividades visualmente atractivas para los
usuarios.
